Читательские умения

                Ребята, уважаемые родители, любящие дедушки и бабушки! Новый стандарт образования провозглашает «От обучения чтению к чтению для обучения!..». ПОЧЕМУ ЧТЕНИЮ уделяется такое внимание?

     Читательская грамотность – способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для достижения собственных целей, развития знаний и возможностей, участвовать в социальной жизни.

      Раньше в начальной школе проверяли только технику чтения. Сейчас, начиная со 2 класса,  отслеживаем уровень  формирования 

• техники чтения,  
• читательской грамотности  
• умения работать с информацией. 

   При развитии данных умений в начальной школе проблем с чтением станет меньше, а вот читательская грамотность начнёт расти. Повышение уровня читательской компетентности зависит от возрастания читательской активности в современной информационной среде.

    Предлагаю вашему вниманию сводную таблицу проверки навыка чтения третьеклассников. У вас будет возможность оценить уровень сформированности техники чтения, читательской грамотности и умения работать с информацией у вашего ученика.

        В таблице цветом отмечены низкие показатели указанных умений.

1.  Половина третьеклассников не справилась с базовым уровнем развития умений работать с текстом (комплексная работа) .
2.  3 ученика  серьёзная ситуация с развитием данных умений. Родителям нужно обратить особое внимание на формирование данных умений. Это группа РИСКА !!! в освоении программы 3 класса. 

     Готова дать консультацию. На странице 3 КЛАСС, ОБЪЯВЛЕНИЯ есть ссылки на образовательные ресурсы, которые помогут спланировать и провести коррекцию формирования читательских умений.